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  • 政治理论课部关于举行2014-2015学年第一学期课堂教学竞赛活动的通知
  • 作者:zzlilunadmin 发布于:2014-12-03  点击: 【字体:
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    鼓励教师不断提高教育教学能力,提升我部教学管理水平和教学质量,决定举办课堂教学竞赛,现将有关事宜通知如下。

    一、参赛范围:

    1具有高校教师资格证和高校教师专业技术职务从事一线授课工作的在岗教师。

    2 爱岗敬业,师德高尚,教书育人,高质量地完成教育教学工作任务。

    3学期课堂教学工作量须达到180学时。

    4、近三年未发生教学事故及违法违纪事件。

        二、竞赛时间

        20141215日至20141220日 (16周)

        三、组织实施

         由我部教师代表、并聘请院督导组成员组成评审组,具体名单如下。 

            长:王津秋
               员:刘美奋  邢日光  刘泽玉 祁靖

    四、具体要求

    (一)基本要求

    课程竞赛要求参赛教师对所任课程部分内容进行讲解,以多媒体教学手段呈现,时间45分钟

    (二)讲课内容要求

    1、讲课要充分体现讲课教师的教育理论水平、教学业务能力和教学组织能力等。

    2、讲课要把握时间,控制节奏,思路清晰,逻辑性强,普通话好,语言精练。

    3、课件设计要结构合理、层次分明、链接准确,符合教学规范;课件应注重互动性,利于教与学的有机结合

    五、评分办法及奖项设置

    (一)各评委评分去掉一个最高分和一个最低分,剩余评分的平均值为课程竞赛教师的分数。

    (二)奖项设置

    按参赛教师最终得分确定名次,设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

    六、评分标准

    评价指标

    评价标准

    权重

    分值

    得 分

    教学

    基本功

    1. 学科知识厚实

    0.1

    4

     

    2. 讲普通话,口齿清楚,语言流畅

    3

     

    3. 用字规范,文句通顺

    3

     

    教风教态

    1. 教案设计认真、合理

    0.2

    5

     

    2. 对学生有作业要求,为学生提供课外辅导答疑机会

    5

     

    3. 仪表端正,精神饱满

    4

     

    4. 采用恰当的方法对学生进行考勤

    2

     

    5. 对有失课堂礼仪的学生有恰当的管理

    2

     

    6. 准时上下课

    2

     

    教学内容

    1. 教学目标明确,符合大纲基本要求

    0.3

    10

     

    2. 体现思想性、科学性、前沿性

    10

     

    3. 有反映科研成果的信息量

    6

     

    4. 能提供必要的参考书目

    4

     

    教学方法

    1. 条理清楚,重点突出,有简要归纳

    0.2

    6

     

    2. 善于引起学生注意

    6

     

    3. 能启发学生思考问题,鼓励学生提出问题

    4

     

    4. 积极有效地运用现代教育技术手段

    4

     

    教学效果

    1. 学生思维活跃,表现出对该课程有兴趣

    0.2

    12

     

    2. 学生注意力集中,课堂纪律良好

    8

     

    合计

     

    1.0

    100